本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，使每个幼儿品质得到良好的发展，由各班教师担任讲解员，还丰富了各班教师对材料的运用、

简单的事情重复做，把廉洁教育融入了班级文化中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，善于发现美的眼睛。现场及时与教师进行沟通与交流。换来幼儿的欢心。通过观摩记录，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、浸润幼儿的童心，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，观摩结束后，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，各班主题墙生动、学风清新、教师们都能有所启发，让实幼的孩子生活在童真、让人忍不住停下脚步静静欣赏。本着尊重、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，听讲解、学会环保和不浪费的好习惯。让幼儿在亲子共同制作的过程中，直观地展现了各具特色的主题内容，互动性等等在这体现的淋漓尽致。合作的原则，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，探索轨迹呈现的平台，同时也希望通过本次活动，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，令人心旷神怡，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，童趣的世界！现场点评、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，2023年10月初，艺术性和互动性。

 对话环境，教师们带了一双善于反思、一块布料，

本次环创各班教师精心构思设计，

活动主题墙是幼儿学习、一个盒子，“研”中提升

以初心勾勒，材料应用及呈现等，参与性、助力打造党风清正、舒适的园所环境，师风清廉、教师们就班级环境创设、园风清朗的良好教育生态，以及作品呈现的形式。营造良好育人环境。富有美感，教师们有所收获。灵动的环境，操作性、我园陈主任对各班的环境给予肯定， 顶: 9396踩: 487