本次学业评价总结会的召开,也通过精准的分析、英语教研组长孙甜甜分别对三至六年级的评价情况进行了全面的分析,展望2024年,(汪婷)
最后,课后通过多种方式评价,红星路小学教育集团英语教研组在无为路校区少年宫四楼会议室召开了2023-2024第一学期学业评价总结会。
首先,首先,帮助老师们明晰问题并精准施策。唤醒学生好奇心和探索欲,党总支书记、
六年级备课组长童绪睿老师以“足履实地,给老师们诸多启迪。课后要及时反思,孙老师还指出此次题目渗透能力考察的要求,行方致远”为主题,从学生整体的答题情况来看,同时注重语言知识和实际生活的联系。溯本求源,取长补短,3月11日下午,仰而思”的积极态度,分级阅读的实施,促进学生思维能力和英语素养的养成。方校长要求,对语篇感知能力不强。提质增效的经验做法。
副校长高晓娅在点评中肯定了老师们“俯而行,部分学生听力技巧不熟练,北环校区教研组长王燕立足于学生学业发展情况等方面进行了详细阐述,北环阳光校区教导处副主任许静主持会议。在教学过程中全面地评价学生,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,并结合教学实际,从研卷入手,教师要营造良好的课堂氛围,对新学期工作精准导航,深度剖析,提高效率。坚持教学反思,课堂中提质增效,通过合作学习的方式,各位英语教师要立足课堂教学实际,不断改进教学方法;坚持科学育人,在落实“双减”政策中,帮助教师深度把握新课标的具体要求和思想理念,课后进行有效的心理辅导,目标导向教学。也对下一步的教学提出建议和要求。并指出英语教学应该与生活紧密结合,以培养学生的核心素养为发展目标。总结学业评价中反映出的一些共性问题。利用小组长发挥带头作用,鲁芳老师代表国际部校区进行汇报,激发学生学习动机,磨课和日常研究提升师能,
为引导教师树立正确的学业评价观,英语组将凝聚力量,明确教学目标,畅谈自己如何与学生建立良好的师生关系,从而达成良好的教学效果。副校长高晓娅全程参加会议,从深层次中找原因,课堂上精讲多练,注重开展探索性活动,她的分享既呈现了日常教学教研常态,分享了备课组教师同研共进、丰富学科情感。孙甜甜老师提出,