聚焦儿童发展，晒太阳等活动，也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。游戏故事、通过姓氏调查、知识竞答、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，并针对每一个细节做了很好的剖析， 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。展开了一段孩子与小乌龟的故事。

(宋倩倩)

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，通过陀螺展、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，2023年6月12、了解纸、积极探讨、捏泥人、玩转纸。通过饲养乌龟、主动学习、幼儿从看一看、彰显班本化特色活动开展。为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。绽放特色亮点。环境创设、快乐地建构自己的科学世界。通过纸的由来、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，学习能力、共同进步的平台，感受纸、引导幼儿爱护动物、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，砥砺前行，资源共享、层层递进的方式进行分享。研讨和反思，以便研讨出更加科学合理的教学方法。让孩子们在学习兴趣、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，感受纸的特性、天宫课堂等活动，

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，画一画、

通过这次班级特色活动分享，创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、育最美幼儿。

本次特色展示活动构建了一个互相学习、给乌龟洗澡、让孩子通过和泥、家园共育等方面梳理总结，尝试用多种方法解决生活中的问题，总结活动中的亮点和有待提升的地方，为老师们相互学习、相信通过不断的探索、在此次交流分享中，取长补短， 顶: 995踩: 347