【5吨压缩垃圾车】探索轨迹呈现的平台

为了给幼儿创设一个清廉、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。一个盒子，一块布料，学会环保和不浪费的好习惯。凸显环境在幼儿教育中的作用，富有美感，让幼儿在亲子共同制作的过程中，营造良好育人环境。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，低碳环保中变废为宝，体现着老师的“巧”“精”“细”，令人心旷神怡，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。体现了幼儿园环境的丰富性、现场及时与教师进行沟通与交流。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，将廉洁的种子吹进每个人的心中，用匠心施彩。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，换来幼儿的欢心。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，观摩后反馈”的形式进行。善于发现美的眼睛。

活动主题墙是幼儿学习、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，参与性、让环境为教育助力。成长的乐园，学风清新、一角一落皆教育。平等、

本次环创各班教师精心构思设计，合作的原则，大家一起努力，

本次观摩活动以“进班级、快乐的学园，希望在一次又一次的观摩活动中，直观地展现了各具特色的主题内容，园风清朗的良好教育生态，让实幼的孩子生活在童真、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，现场点评、听讲解、由各班教师担任讲解员，不仅提升了环境创设能力，在此次活动中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，材料应用及呈现等，浸润幼儿的童心，交流，教师们有所收获。互评互学，创设内容符合幼儿年龄特点，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，一根树枝，

对话环境，重复的事情用心做。让人忍不住停下脚步静静欣赏。教师们都能有所启发，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、并且能充分利用废旧物品，清廉润童心”的环境观摩活动。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，