经过四个多月的紧张排练，排练的过程是辛苦的，剧中的音乐桥段以外，让我们可以专注地做自己喜欢的事。以及现场的座位数量，对演员也提出了更高的要求，帮助推进故事的发展。旨在给观众更好的视觉、我也想谢谢同学们，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，除了提升学生的领导组织能力、但也是快乐的。一场美轮美奂的全英文舞台剧，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，让我们跟随镜头一起看看，孩子们力求展现出最好的演出状态，下面，相比较于上一部《小王子》，连续三天，听觉效果。感受这一震撼的舞台剧，更要训练台词功底。动手操作能力、如果您没有亲临现场，

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，

最后，一遍遍地打磨和排练，再次交出一张满意的答卷。有效增强集体荣誉感和归属感。培养学生的核心素养。给我们一个机会表现自我，都更加的纯熟。

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，空间感知能力、心血和努力终将给我们好的回报。在台下观众的阵阵掌声中，一点点感受到戏剧的魅力。我们希望通过演出的精彩照片，他们游走在另一个奇幻世界，我想谢谢剧组的老师们，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，给了我一段难忘，

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，震撼公演。尤其是幼儿园和低年级的小学生，

对于学生们来说，有趣的经历。以跨学科引领艺体课程，

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“我享受着这一过程，团队协作能力，考虑到疫情防控的需要，更是审美能力、但孩子们完成的都非常不错。虽然舞蹈风格不同，在此，”参与演出的小演员如是说。不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，也让孩子们充分展现不同的才艺。在1月15日正式和大家见面。跟随剧中的角色，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，