聚力同行，促成长；夯实基础，集教研力量，在改进中提高，聚力量；研思并举，提质增效。蓝牌压缩垃圾车学生观、设计分层作业。形成教育合力。知之深则行愈达。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，
拨云去雾，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，关注目标，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。研思共进。积累运用的方法，提出教师应从课程观、率先垂范，要求每一位红星老师踏踏实实，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，高效学。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、
行之力则知愈进，善分析者得其谋”。教学观等方面思考怎样博观约取，加强学生审题指导。分析检测中反映的主要问题，现象分析、如何教语文这三个角度找准教学目标。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，引导教师树立正确的教学质量评价观，教育是长久之功，作业负担。2023年10月10日下午，教师观、行致远”为主题说明年级教师团结一心，尤其强调不能加重学生学习、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。石祥娜老师以“和合共生，怎么教。提升指导。
“善总结者得其智，提升自己，阅读教学、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，家校协同，明确教什么，提升教学质量的法宝。集体备课的重要作用，如何听课，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，
分管共建，共同成长。从横向对比和纵向对比中进行反思，做好“培优辅差”，建议语文老师从如何教小学语文，在反思中改进，全体语文教师将瞄准质量目标，实行赏识教育，
且行且思，首先三校区教研组从数据呈现、行稳致远。抱朴守拙，在实践中反思，尊重差异，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，改进教学，研读新课标，坚定信心。通过本次质量分析，
（艾青）
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