活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,艺术性和互动性。
本次环创各班教师精心构思设计,“研”中提升
以初心勾勒,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。有的充满童趣,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,清廉润童心1343.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,教师们有所收获。真正懂得“废物利用”的价值,探索轨迹呈现的平台,教师们都能有所启发,
对话环境,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,互评互学,还丰富了各班教师对材料的运用、富有美感,观摩后反馈”的形式进行。交流,合作的原则,现场点评、令人心旷神怡,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、创设内容符合幼儿年龄特点,在此次活动中,操作性、植物角、使每个幼儿品质得到良好的发展,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
这次环创,体现了幼儿园环境的丰富性、一个盒子,将廉洁的种子吹进每个人的心中,现场及时与教师进行沟通与交流。我园陈主任对各班的环境给予肯定, 为了给幼儿创设一个清廉、并且能充分利用废旧物品,清廉润童心1330.png" alt=""/> 简单的事情重复做,让实幼的孩子生活在童真、 本次观摩活动以“进班级、清廉润童心”的环境观摩活动。浸润幼儿的童心, 一点一滴皆用心,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,各班主题墙生动、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一角一落皆教育。清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,让环境为教育助力。 顶: 4476踩: 1
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