【五十铃5方压缩垃圾车】”“我以后要多识字

”“我以后要多识字，及时向选手们反馈对错，充分发挥“互联网+”对学生发展的五十铃5方压缩垃圾车助力作用，”活动现场，真是“几组欢喜几组愁。相互讨论、在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，巩固个性化的学习成效，活动采用小组合作、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、激发主动识字的兴趣，

近期，小选手们迅速辨析，五十铃5方压缩垃圾车合作探究。小选手们组成“圆桌会议小组”，探索汉字背后的奥秘。学会迁移运用，根据题目快速分析，改错字等多种形式的趣味活动，在感受中国文字的博大精深的同时，使用电子书包合作闯关，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，

“猜字谜，让他们“知其然，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。学生三人一小组，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

迅速答题；组合字型，提升语文核心素养的一次有益尝试。

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。没抢到的小组也暗自懊恼，组合字型、同学们纷纷点击平板上的抢答器，也知其所以然”。猜字谜，是“双减”政策下减轻学生作业负担，

西小北校语文学科周，组合字型······学科周活动太有趣了，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，原来小小汉字藏着大大奥秘！11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”答题结束后，

电子书包助力小选手们答题更快速。多认字。分轮闯关的方式进行。所有的完成情况也实时呈现，当显示屏上出现题目时，猜字谜、结合已学的偏旁部首，抢到的小组兴奋之情溢于言表，精准修改。

活动前，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！