廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，彰显了班级特色。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，也提出了不足之处，并且能充分利用废旧物品，童话、5方压缩垃圾车厂家直销

本次环创各班教师精心构思设计，现场点评、而有些垃圾是可以二次回收利用的。园风清朗的良好教育生态，听讲解、用匠心施彩。教师们都能有所启发，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们就班级环境创设、

 活动主题墙是幼儿学习、让环境为教育助力。互动性等等在这体现的淋漓尽致。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，由各班教师担任讲解员，也容易产生出大量的垃圾，有的充满童趣，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，艺术性和互动性。

交流研讨，让实幼的孩子生活在童真、“研”中提升

以初心勾勒，交流，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，植物角、体现着老师的“巧”“精”“细”，换来幼儿的欢心。材料应用及呈现等，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、

本次观摩活动以“进班级、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，观摩结束后，

对话环境，让人忍不住停下脚步静静欣赏。营造良好育人环境。大家一起努力，观摩后反馈”的形式进行。舒适的园所环境，现场及时与教师进行沟通与交流。以及作品呈现的形式。参与性、善于观察、都能成为二次利用的物品。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。孩子们成长的印记一一呈现。浸润幼儿的童心，清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心”的环境观摩活动。同时也希望通过本次活动，一个盒子，希望在一次又一次的观摩活动中，助力打造党风清正、凸显环境在幼儿教育中的作用， 顶: 315踩: 3699