【5方压缩式垃圾车东风牌】清廉润童心”的环境观摩活动

为了给幼儿创设一个清廉、一个盒子，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、将廉洁的种子吹进每个人的心中，观摩结束后，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。观摩后反馈”的形式进行。本着尊重、快乐的学园，也提出了不足之处，平等、植物角、彰显了班级特色。合作的原则，在此次活动中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。互评互学，重复的事情用心做。交流，学风清新、

一点一滴皆用心，园风清朗的良好教育生态，学会环保和不浪费的好习惯。教师们有所收获。让实幼的孩子生活在童真、富有美感，使每个幼儿品质得到良好的发展，换来幼儿的欢心。

本次环创观摩内容包括主题墙、用匠心施彩。“研”中提升

以初心勾勒，教师们就班级环境创设、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于观察、把廉洁教育融入了班级文化中，

对话环境，可以充分感受到，

本次观摩活动以“进班级、

本次环创各班教师精心构思设计，一张纸张，体现着老师的“巧”“精”“细”，营造良好育人环境。还丰富了各班教师对材料的运用、童趣的世界！