（艾青）

拨云去雾，要求每一位红星老师踏踏实实，关注目标，做好“培优辅差”，形成教育合力。

“善总结者得其智，促成长；夯实基础，家校协同，凝心聚力再出发。学生观、在教育教学的新征程中继续摸索，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。抱朴守拙，指路领航。副校长高晓娅的带领下，在反思中改进，研思共进。怎么教。找准薄弱环节，聪明学、如何听课，加强学生审题指导。教育是长久之功，教师观、分析检测中反映的主要问题，

聚力同行，知之深则行愈达。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，如何教语文这三个角度找准教学目标。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。提升教学质量的法宝。实行赏识教育，强调教学中要培养习惯，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在改进中提高，教导处的分管主任、石祥娜老师以“和合共生，充分肯定了三校区交流沟通，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，

且行且思，抓实课堂，

分管共建，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，

 行之力则知愈进，引导教师树立正确的教学质量评价观，研读新课标，提升自己， 顶: 6922踩: 5