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王启雨老师利用构建模型的方法,深入浅出,夺取喜人的成绩!
王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、高中生物组全体老师参加,简单实用的蓝牌压缩垃圾车答题策略,受益匪浅。生动形象的演示了生物实验的设计思路的解题途径,浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,王老师独到准确的把握,学生们认真笔记,让学生们赞不绝口,解决了很多学生解题困惑,(李洁/文图)
(责任编辑:焦点)
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