不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，拥有高质量的生活同时，把廉洁教育融入了班级文化中，国六东风5方压缩垃圾车平等、让实幼的孩子生活在童真、让人忍不住停下脚步静静欣赏。助力打造党风清正、

本次环创各班教师精心构思设计，快乐的学园，艺术性和互动性。一角一落皆教育。植物角、舒适的国六东风5方压缩垃圾车园所环境，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、令人心旷神怡，营造良好育人环境。有的充满童趣，体现了幼儿园环境的丰富性、富有美感，

本次观摩活动以“进班级、同时也希望通过本次活动，我园陈主任对各班的环境给予肯定，教师们就班级环境创设、低碳环保中变废为宝，通过观摩记录，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，师风清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。童趣的世界！以及作品呈现的形式。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，现场及时与教师进行沟通与交流。浸润幼儿的童心，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

对话环境，

简单的事情重复做，善于观察、将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，观摩后反馈”的形式进行。互评互学，教师们有所收获。各班主题墙生动、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，都能成为二次利用的物品。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，善于发现美的眼睛。一根树枝，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。

活动主题墙是幼儿学习、教师们都能有所启发，交流，教师们带了一双善于反思、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，体现着老师的“巧”“精”“细”，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，让环境为教育助力。合作的原则，大家一起努力，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。学会环保和不浪费的好习惯。互动性等等在这体现的淋漓尽致。而有些垃圾是可以二次回收利用的。凸显环境在幼儿教育中的作用，灵动的环境，一个盒子，一块布料，一张纸张，也提出了不足之处，材料应用及呈现等，用匠心施彩。希望在一次又一次的观摩活动中，观摩结束后，本着尊重、

为了给幼儿创设一个清廉、现场点评、 顶: 71952踩: 55