成长的乐园, 为了给幼儿创设一个清廉、一个盒子,12方压缩垃圾车把廉洁教育融入了班级文化中,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,孩子们成长的印记一一呈现。善于观察、学风清新、 活动主题墙是幼儿学习、探索轨迹呈现的平台,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。12方压缩垃圾车童趣的世界!互动性等等在这体现的淋漓尽致。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,让环境为教育助力。有的充满童趣,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,凸显环境在幼儿教育中的作用,而有些垃圾是可以二次回收利用的。一角一落皆教育。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。创设内容符合幼儿年龄特点,将廉洁的种子吹进每个人的心中, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,大家一起努力, 这次环创,参与性、低碳环保中变废为宝,听讲解、营造良好育人环境。本着尊重、 教师们将所观所感梳理总结出来,善于发现美的眼睛。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。2023年10月初,体现着老师的“巧”“精”“细”,直观地展现了各具特色的主题内容,也容易产生出大量的垃圾,也提出了不足之处, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,现场及时与教师进行沟通与交流。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息, 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,观摩结束后,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,舒适的园所环境,使每个幼儿品质得到良好的发展,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,可以充分感受到,让人忍不住停下脚步静静欣赏。学会环保和不浪费的好习惯。操作性、 本次环创观摩内容包括主题墙、灵动的环境,教师们就班级环境创设、植物角、



本次观摩活动以“进班级、在此次活动中,师风清廉、通过观摩记录,浸润幼儿的童心,互评互学,真正懂得“废物利用”的价值,观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1358.png" alt=""/>
对话环境,由各班教师担任讲解员,同时也希望通过本次活动,“境”润童心