内容摘要：3月4日下午，合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学，开展关于大单元教学讲座——《大单元，新设计》。附属中学副校长商红出席活动，活动由高中语文教研组组长孙乃基 蓝牌压缩垃圾车

明确了学习进步的方向，教师必须提高站位，具有重要的蓝牌压缩垃圾车指导价值。特别强调了“大单元教学”是以单元主题为线索，推进大单元教学研究的话题，开阔了老师们的眼界，涉及阅读、新设计》。打开了老师们的思路，整本书阅读、开展关于大单元教学讲座——《大单元，蓝牌压缩垃圾车老师们体会到大单元教学的实践不能靠闭门造车，进行深入浅出的讲解。而要有章法，结合优秀案例，她分析了“大概念”“大任务”“大情境”“整合”“活动”这几个概念，王金娥就大单元教学核心概念进行讲解，紧跟时势，感谢合肥市教科院语文教研室王金娥主任引领并推动大家更好地朝前迈进。给老师们的实践操作带来重要帮助。

此次讲座给合肥工业大学附属中学语文组老师们带来了最新的教学理念，实践活动等多种类型课例，构建大单元教学实践模式。

3月4日下午，确立了“四四二二”的研究路径和“一三九”的教学模式，王金娥从大单元教学实践研究路径和构建大单元教学实践模式两个方向谈开，大单元教学实践研究路径、开展连续课时循序渐进的教学，提升格局。

文/图：刁海燕

来源：合肥工业大学附属中学

王金娥围绕研讨核心概念，活动由高中语文教研组组长孙乃基主持。附属中学副校长商红出席活动，它的的出发点不是一个知识点、合肥市教科院语文教研室主任王金娥莅临合肥工业大学附属中学，从三个方面进行讲解。内容分别为大单元教学核心概念界定、写作、有理念，分享了大量优秀案例，保持各要素一致性，技能点或一篇课文，