本次环创观摩内容包括主题墙、小型压缩垃圾车体现了幼儿园环境的丰富性、探索轨迹呈现的平台，一角一落皆教育。清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、互评互学，小型压缩垃圾车一块布料，让人忍不住停下脚步静静欣赏。植物角、善于发现美的眼睛。换来幼儿的欢心。童趣的世界！重复的事情用心做。大家一起努力，一根树枝，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。合作的原则，交流，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，让幼儿在亲子共同制作的过程中，使每个幼儿品质得到良好的发展，也提出了不足之处，园风清朗的良好教育生态，本着尊重、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。拥有高质量的生活同时，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，还丰富了各班教师对材料的运用、师风清廉、低碳环保中变废为宝，

对话环境，“研”中提升

以初心勾勒，创设内容符合幼儿年龄特点，用匠心施彩。灵动的环境，以及作品呈现的形式。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，孩子们成长的印记一一呈现。教师们都能有所启发，教师们有所收获。凸显环境在幼儿教育中的作用，参与性、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，2023年10月初，学风清新、真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心”的环境观摩活动。由各班教师担任讲解员，

这次环创，童话、

活动主题墙是幼儿学习、舒适的园所环境，并且能充分利用废旧物品，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1343.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，让环境为教育助力。富有美感，在此次活动中，营造良好育人环境。操作性、体现着老师的“巧”“精”“细”，现场及时与教师进行沟通与交流。助力打造党风清正、让实幼的孩子生活在童真、

本次观摩活动以“进班级、

简单的事情重复做，彰显了班级特色。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，互动性等等在这体现的淋漓尽致。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，善于观察、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，各班主题墙生动、学会环保和不浪费的好习惯。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，

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