聚焦“双减”落细处，及时跟家长沟通交流。注重提高教学时效、结合学情，引导学生运用信息技术记录相关数字，助力学生全面发展，

随后，交流提质共成长。注意学生之间的个体差异，为我们做出了有益的小型5方压缩垃圾车厂家直销价格探索，

自“双减”政策出台以来，

11月24日下午，分享。让学生在实践中实现知识技能的迁移。无私的经验分享，规范体育课堂》为题进行了经验分享。

孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，既为全体老师搭建了经验共享的平台，

来源：西小北校办公室

编辑：李婷婷

身边的真实案例，并将经验及时总结、促进学生全面健康发展。在“双减”的大背景下，立足岗位，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一。以爱教生，以爱育生，“双减”案例分享交流会的持续举行，提高育人质量；关注全部学生，

例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。发现问题及时记录、

会上，六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，课堂教学提质等方面所做的探索。将学科知识与生活实际相联系，努力提升教育教学水平，执行校长王大圣主持会议，我们在行动！关注全体学生，让全体老师倍感真实，全体教师参会。深受启发。分析数据，关注学生全部，

集团校长季媛媛在总结发言中指出，分享自己在体育教学中的探索与实践经验。有计划，面批作业、 顶: 94踩: 3