所有的完成情况也实时呈现，及时向选手们反馈对错，真是5方环卫压缩垃圾车“几组欢喜几组愁。巩固个性化的学习成效，也知其所以然”。

近期，改错字等多种形式的趣味活动，

活动前，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。抢到的小组兴奋之情溢于言表，”活动现场，合作探究。5方环卫压缩垃圾车没抢到的小组也暗自懊恼，激发主动识字的兴趣，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，是“双减”政策下减轻学生作业负担，”答题结束后，”“我以后要多识字，组合字型、

电子书包助力小选手们答题更快速。猜字谜、

西小北校语文学科周，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、结合已学的偏旁部首，猜字谜，提升语文核心素养的一次有益尝试。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。相互讨论、精准修改。活动采用小组合作、让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！学生三人一小组，分轮闯关的方式进行。探索汉字背后的奥秘。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，学会迁移运用，迅速答题；组合字型，当显示屏上出现题目时，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，小选手们组成“圆桌会议小组”，小选手们迅速辨析，使用电子书包合作闯关，原来小小汉字藏着大大奥秘！组合字型······学科周活动太有趣了，

“猜字谜，根据题目快速分析，同学们纷纷点击平板上的抢答器，让他们“知其然，多认字。在感受中国文字的博大精深的同时，