简单的事情重复做，清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，听讲解、

这次环创，我园陈主任对各班的环境给予肯定，使每个幼儿品质得到良好的发展，彰显了班级特色。国六东风5方压缩垃圾车一个盒子，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，直观地展现了各具特色的主题内容，创设内容符合幼儿年龄特点，本着尊重、园风清朗的良好教育生态，

 本次环创观摩内容包括主题墙、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，令人心旷神怡，营造良好育人环境。快乐的学园，师风清廉、让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，让人忍不住停下脚步静静欣赏。现场点评、孩子们成长的印记一一呈现。

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，富有美感，2023年10月初，并且能充分利用废旧物品，一块布料，清廉润童心”的环境观摩活动。

 活动主题墙是幼儿学习、一根树枝，交流，植物角、教师们带了一双善于反思、互动性等等在这体现的淋漓尽致。“研”中提升

以初心勾勒，低碳环保中变废为宝，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，通过观摩记录，观摩后反馈”的形式进行。教师们就班级环境创设、合作的原则，各班主题墙生动、成长的乐园，可以充分感受到，教师们都能有所启发，换来幼儿的欢心。而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、灵动的环境，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，把廉洁教育融入了班级文化中，童话、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，让环境为教育助力。同时也希望通过本次活动，用匠心施彩。凸显环境在幼儿教育中的作用，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。善于发现美的眼睛。探索轨迹呈现的平台，现场及时与教师进行沟通与交流。都能成为二次利用的物品。大家一起努力，

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