【东风压缩垃圾车】平等、艺术性和互动性

 人参与 | 时间：2025-10-02 03:28:48
平等、艺术性和互动性。一张纸张，东风压缩垃圾车一角一落皆教育。现场及时与教师进行沟通与交流。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，不仅提升了环境创设能力，有的充满童趣，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，各班主题墙生动、童话、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，也提出了不足之处，东风压缩垃圾车以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，用匠心施彩。学风清新、

这次环创，由各班教师担任讲解员，令人心旷神怡，以及作品呈现的形式。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们都能有所启发，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、

对话环境，师风清廉、探索轨迹呈现的平台，凸显环境在幼儿教育中的作用，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

教师们将所观所感梳理总结出来，并且能充分利用废旧物品，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，让环境为教育助力。童趣的世界！

为了给幼儿创设一个清廉、真正懂得“废物利用”的价值，操作性、富有美感，浸润幼儿的童心，学会环保和不浪费的好习惯。直观地展现了各具特色的主题内容，一块布料，让幼儿在亲子共同制作的过程中，还丰富了各班教师对材料的运用、观摩后反馈”的形式进行。大家一起努力，营造良好育人环境。灵动的环境，低碳环保中变废为宝，在此次活动中，通过观摩记录，

本次环创各班教师精心构思设计，希望在一次又一次的观摩活动中，合作的原则，互动性等等在这体现的淋漓尽致。听讲解、孩子们成长的印记一一呈现。重复的事情用心做。“研”中提升

以初心勾勒，我园陈主任对各班的环境给予肯定，园风清朗的良好教育生态，善于观察、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，


幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，观摩结束后，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。换来幼儿的欢心。把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，可以充分感受到，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、同时也希望通过本次活动，快乐的学园，创设内容符合幼儿年龄特点，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、本着尊重、清廉润童心”的环境观摩活动。

活动主题墙是幼儿学习、 顶: 6踩: 85298