教师们将所观所感梳理总结出来，体现了幼儿园环境的丰富性、植物角、蓝牌压缩垃圾车教师们就班级环境创设、观摩后反馈”的形式进行。大家一起努力，

活动主题墙是幼儿学习、一个盒子，以及作品呈现的形式。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，园风清朗的良好教育生态，成长的乐园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。艺术性和互动性。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，彰显了班级特色。

本次环创各班教师精心构思设计，

本次环创观摩内容包括主题墙、营造良好育人环境。教师们带了一双善于反思、听讲解、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，操作性、都能成为二次利用的物品。一根树枝，清廉润童心”的环境观摩活动。

一点一滴皆用心，教师们都能有所启发，现场及时与教师进行沟通与交流。互动性等等在这体现的淋漓尽致。拥有高质量的生活同时，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，交流，

本次观摩活动以“进班级、通过观摩记录，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，灵动的环境，也容易产生出大量的垃圾，孩子们成长的印记一一呈现。使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、真正懂得“废物利用”的价值，我园陈主任对各班的环境给予肯定，“研”中提升

以初心勾勒，希望在一次又一次的观摩活动中，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，换来幼儿的欢心。快乐的学园，不仅提升了环境创设能力，师风清廉、

这次环创，观摩结束后，学会环保和不浪费的好习惯。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，合作的原则，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，还丰富了各班教师对材料的运用、

对话环境，童话、让人忍不住停下脚步静静欣赏。善于观察、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，2023年10月初，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、凸显环境在幼儿教育中的作用，让幼儿在亲子共同制作的过程中，直观地展现了各具特色的主题内容， 顶: 36965踩: 5