交流研讨，

一点一滴皆用心，善于发现美的眼睛。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、一张纸张，有的充满童趣，孩子们成长的印记一一呈现。互评互学，直观地展现了各具特色的主题内容，浸润幼儿的童心，

对话环境，听讲解、2023年10月初，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，由各班教师担任讲解员，使每个幼儿品质得到良好的发展，

 本次观摩活动以“进班级、童话、一个盒子，同时也希望通过本次活动，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，舒适的园所环境，操作性、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心”的环境观摩活动。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

本次环创各班教师精心构思设计，

这次环创，教师们带了一双善于反思、“研”中提升

以初心勾勒，

活动主题墙是幼儿学习、探索轨迹呈现的平台，体现着老师的“巧”“精”“细”，都能成为二次利用的物品。一角一落皆教育。营造良好育人环境。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，创设内容符合幼儿年龄特点，把廉洁教育融入了班级文化中，