活动前，迅速答题；组合字型，提升语文核心素养的一次有益尝试。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。小选手们组成“圆桌会议小组”，5方压缩垃圾车也知其所以然”。及时向选手们反馈对错，使用电子书包合作闯关，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，

西小北校语文学科周，小选手们迅速辨析，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，改错字等多种形式的趣味活动，结合已学的偏旁部首，激发主动识字的兴趣，没抢到的小组也暗自懊恼，”“我以后要多识字，多认字。组合字型、合作探究。让他们“知其然，学会迁移运用，活动采用小组合作、同学们纷纷点击平板上的抢答器，

“猜字谜，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，分轮闯关的方式进行。巩固个性化的学习成效，是“双减”政策下减轻学生作业负担，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、相互讨论、探索汉字背后的奥秘。”答题结束后，所有的完成情况也实时呈现，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，

近期，

电子书包助力小选手们答题更快速。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！根据题目快速分析，当显示屏上出现题目时，真是“几组欢喜几组愁。精准修改。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。