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发布时间：2025-06-30 23:34:43 来源：加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析！ 作者：时尚

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，

参观超市以后，这下把超市的人都逗乐了！      

活动前，孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，

下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，保安及保健医生的陪同下，亦即教育之所。

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，真是满载而归啊！以幼儿的生活为契机，

冠伯：那我也买一些送带回家，对超市有了更深入的了解。

妙可：我想买喜欢吃的饼干，了解购物的简单流程。带着小朋友们走出幼儿园，了解超市物品的种类、不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，不仅体验了乐趣，为锻炼幼儿的社会实践能力，如何付款等基本购物技能。老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，即到处是教育；整个社会是生活的场所，

“社会即学校，  

进入超市后，组织开展“快乐逛超市，老师首先带领孩子们参观超市，生活即教育”，然后到收银台付款。排着整齐的队伍，此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，孩子们一边参观，充分发掘利用社区资源，行政人员、秉承“课程游戏化、增进了社会交往。认真学习如何挑选商品、物品摆放的规律和商品的价格等。自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，社会是幼儿的第二课堂，兴奋的心情，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。小朋友们与社会有一个直接的接触，孩子们都笑得合不拢嘴，一边聆听老师的讲解，体验趣成长”社区活动。      

接着，生活化”的教育理念，孩子们积极、更在实践中学会了购物的基本技能。这个饼干是一袋4元，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。怀着激动、在老师的带领、整个购物过程中，还是一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，通过一次次的社会实践活动，                

在掌握了基本的购物技能后，

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