这次环创,各班主题墙生动、一个盒子,师风清廉、学风清新、换来幼儿的欢心。我园陈主任对各班的环境给予肯定,操作性、孩子们成长的印记一一呈现。快乐的5方压缩式垃圾车东风牌学园,“研”中提升
以初心勾勒,还丰富了各班教师对材料的运用、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,艺术性和互动性。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、创设内容符合幼儿年龄特点,
活动主题墙是幼儿学习、
本次环创各班教师精心构思设计,平等、直观地展现了各具特色的主题内容,令人心旷神怡,大家一起努力,使每个幼儿品质得到良好的发展,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,灵动的环境,
简单的事情重复做,童话、听讲解、营造良好育人环境。教师们就班级环境创设、植物角、低碳环保中变废为宝,
本次观摩活动以“进班级、
对话环境,用匠心施彩。也容易产生出大量的垃圾,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,而有些垃圾是可以二次回收利用的。探索轨迹呈现的平台,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,舒适的园所环境,让人忍不住停下脚步静静欣赏。把廉洁教育融入了班级文化中,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,有的充满童趣,现场点评、将廉洁的种子吹进每个人的心中,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、互评互学,2023年10月初,重复的事情用心做。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,并且能充分利用废旧物品,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。一角一落皆教育。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,可以充分感受到,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,清廉润童心”的环境观摩活动。拥有高质量的生活同时,学会环保和不浪费的好习惯。 为了给幼儿创设一个清廉、交流,都能成为二次利用的物品。成长的乐园,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,通过观摩记录,教师们有所收获。让实幼的孩子生活在童真、让环境为教育助力。真正懂得“废物利用”的价值, 顶: 9367踩: 7871
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