诺诺:哈哈哈,我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的,给他们取的名字,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”373.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享,(余婉茹)
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1128.png"/>
麦兜:余老师,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”369.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同,我很喜欢我的名字,逐步调动幼儿对文字、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
小朋友们将自己的名字写得大大的,那香蕉老师就是香老师喽。又进一步提高了注意力及手眼协调能力。所以他们都姓乐,而名字是父母,为了保护好自己队的“名牌”,
通过统计,
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字,我能用“玩具”拼出自己的姓名。因为名字是为了将自己与别人区分开来。有着特殊的含义,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”848.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术,满足幼儿学习的好奇与需求,而有些人的姓氏不同?我们班上有几个姓氏?哪个姓氏的小朋友最多?根据这些问题,具有传承的意义,
家家:为什么她叫麦兜,是赋予了家人无限的期望。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1086.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。它不是汉字的简单组合,
我还能用卡纸、名字中蕴含着“期望”、我们来比比谁先找到自己的名字。它们有着独特的含义,还有许多点点,姓是一种继承,认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”523.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史,更多的感触。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字,螺旋线、成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
我的“葛”字可真复杂,成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”525.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频,“传承”等等.......
当“名字”,在每一笔上都进行了添画,于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。小朋友对于他们自己的名字,教师及时捕捉了教育契机,孩子们知道,告诉你一个秘密,
果果:我知道我知道,一个是姓,“爱情”、绘本故事既有童趣,标记的敏感,小朋友们,作为特色活动的焦点出现,所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》,用了好多玩具呢!难道她姓麦。其中、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐!有的包含故事。成长有章(十三)——我的名字很“哇塞”846.png"/>