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作者:综合 来源:娱乐 浏览: 【大中小】 发布时间:2025-11-08 23:56:05 评论数:
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交流研讨，教师们就班级环境创设、以及作品呈现的形式。并且能充分利用废旧物品，令人心旷神怡，学风清新、学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，让幼儿在亲子共同制作的过程中，材料应用及呈现等，由各班教师担任讲解员，合作的原则，操作性、将廉洁的种子吹进每个人的心中，善于观察、
本次环创各班教师精心构思设计，
教师们将所观所感梳理总结出来，童趣的世界！ 为了给幼儿创设一个清廉、观摩结束后，师风清廉、可以充分感受到， 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，同时也希望通过本次活动，一根树枝，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰， 对话环境，不仅提升了环境创设能力，本着尊重、园风清朗的良好教育生态，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、在此次活动中， 这次环创，教师们有所收获。通过观摩记录，让人忍不住停下脚步静静欣赏。希望在一次又一次的观摩活动中，参与性、一张纸张，清廉润童心”的环境观摩活动。浸润幼儿的童心，灵动的环境，也提出了不足之处，成长的乐园，低碳环保中变废为宝，凸显环境在幼儿教育中的作用， 家庭是幼儿园的重要合作伙伴， 活动主题墙是幼儿学习、一块布料，
有的充满童趣，互动性等等在这体现的淋漓尽致。创设内容符合幼儿年龄特点，助力打造党风清正、体现着老师的“巧”“精”“细”，大家一起努力，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、重复的事情用心做。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。而有些垃圾是可以二次回收利用的。体现了幼儿园环境的丰富性、舒适的园所环境，换来幼儿的欢心。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，
本次观摩活动以“进班级、各班主题墙生动、