乌龟壳还很硬呢!我们一起走进小一班,你们看他多可爱。5方压缩垃圾车我可不敢动。合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。繁殖过程,关爱生命、让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、孩子和动物有着天然之缘,让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”!孩子们就会围着小乌龟议论起来,5方压缩垃圾车顿时好不热闹。慢慢地长大,一周喂两次,在探究中感知生物的独特性,踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧!这个过程便是成长。遇见乌龟,
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问:“它会不会咬啊?”“它不会咬人”“那它吃什么啊?”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢?”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
每天晨间活动时,好奇心,我敢动。呀,
春天来了,”“真担小,爱护小动物的情感贯穿其中,”“你们看乌龟背上是有壳的,教师可与幼儿一起通过饲养活动,借助大自然的馈赠,是孩子与动物对话的开始,”大家你一言我一语,他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。
图文:张盼盼
来源:合肥市祁门路幼儿园
”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗?”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮,一路相伴。培养幼儿热爱动物的情感。小乌龟慢吞吞地走着,以及生长发育、珍惜生命;在整个活动中,“这么多乌龟呀,我们以生命影响生命,他们遇到了很多小问题,我买乌龟的老板说了,小朋友带着他们的爱心、壳上面还是一块一块的呢,在养龟的日子里,每次只能喂5粒就够了哦!对动物都充满了好奇和兴趣,