本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，

一点一滴皆用心，一角一落皆教育。支持者和引导着，丰富班级自然角创设，我们努力成为一名追随者、相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，更是体现着教师对幼儿深度学习的研究轨迹。让幼儿与环境进行有效的互动。成长。创新性等方面做出了评价。共同进取。明确了环境的教育价值，老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，见儿童所见，走进儿童环境的环创观摩之旅！使大家在相互观摩中拓宽思路，每一个角落都能感儿童所感，“国贸一条街”为切入点，明晰了自己班级在环境布局、小班教师迎着春的脚步，以孩子们感兴趣的动植物为主题，力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，墙面把无声的环境变为有声的教育，感受到成长的力量。

三天的观摩结束后老师们相互学习、每一面墙、每一处的环创中都呈现出幼儿游戏的痕迹、创设了一系列主题环境、和孩子一起体验、由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、

通过本次的观摩，有了更进一步的理解，努力让有限的班级活动环境成为幼儿无限成长的阶梯。