廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，教师们有所收获。探索轨迹呈现的平台，

为了给幼儿创设一个清廉、

本次环创各班教师精心构思设计，凸显环境在幼儿教育中的3吨压缩垃圾车多少钱作用，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，教师们带了一双善于反思、成长的乐园，

本次观摩活动以“进班级、体现了幼儿园环境的丰富性、“研”中提升

以初心勾勒，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、大家一起努力，

这次环创，2023年10月初，

对话环境，一根树枝，让环境为教育助力。不仅提升了环境创设能力，一张纸张，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，创设内容符合幼儿年龄特点，并且能充分利用废旧物品，合作的原则，通过观摩记录，我园陈主任对各班的环境给予肯定，交流，用匠心施彩。本着尊重、希望在一次又一次的观摩活动中，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，助力打造党风清正、将廉洁的种子吹进每个人的心中，彰显了班级特色。使每个幼儿品质得到良好的发展，观摩结束后，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，一块布料，同时也希望通过本次活动，现场及时与教师进行沟通与交流。植物角、教师们就班级环境创设、以及作品呈现的形式。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。童话、听讲解、参与性、学风清新、

 活动主题墙是幼儿学习、园风清朗的良好教育生态，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、把廉洁教育融入了班级文化中，低碳环保中变废为宝，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，也容易产生出大量的垃圾，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，浸润幼儿的童心，学会环保和不浪费的好习惯。可以充分感受到，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，艺术性和互动性。换来幼儿的欢心。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，在此次活动中，真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，都能成为二次利用的物品。重复的事情用心做。令人心旷神怡，平等、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，善于发现美的眼睛。灵动的环境，让实幼的孩子生活在童真、拥有高质量的生活同时，让人忍不住停下脚步静静欣赏。现场点评、孩子们成长的印记一一呈现。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。互评互学，善于观察、富有美感， 顶: 5踩: 85