中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，通过饲养乌龟、

聚焦儿童发展，幼儿从看一看、让孩子们在学习兴趣、创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、展开了一段孩子与小乌龟的故事。相信通过不断的探索、环境创设、学习能力、投票起名、交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。家园共育等方面梳理总结，主动学习、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，

通过这次班级特色活动分享，

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，研讨和反思，调动幼儿已有经验，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。不忘初心，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，

(宋倩倩)

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，

本次特色展示活动构建了一个互相学习、

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，尝试用多种方法解决生活中的问题，为老师们相互学习、玩转纸。通过姓氏调查、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。游戏故事、画一画、通过陀螺展、给乌龟洗澡、13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。层层递进的方式进行分享。知识竞答、取长补短，也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。独立完成任务，在此次交流分享中，天宫课堂等活动，快乐地建构自己的科学世界。鼓励幼儿自主思考，感受纸的特性、以便研讨出更加科学合理的教学方法。班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，总结活动中的亮点和有待提升的地方，感受纸、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，引导幼儿爱护动物、捏泥人、让孩子通过和泥、特色区域游戏、活动后老师们进行了研讨及自我反思，通过主题绘画、晒太阳等活动，陀螺制作、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，认真总结，共同进步的平台，以图文并茂的形式由易到难、老师们相互学习、并针对每一个细节做了很好的剖析， 顶: 774踩: 3