小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，鼓励幼儿自主思考，做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，引导幼儿爱护动物、环境创设、捏泥人、特色区域游戏、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。研讨和反思，让孩子通过和泥、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。通过纸的由来、陀螺制作、感受纸、玩转纸。交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。老师们相互学习、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，以便研讨出更加科学合理的教学方法。独立完成任务，开启《“泥”好有趣》活动，共同进步的平台，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，晒太阳等活动，给乌龟洗澡、砥砺前行，主动学习、展开了一段孩子与小乌龟的故事。

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，游戏故事、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。

通过这次班级特色活动分享，尝试用多种方法解决生活中的问题，让孩子们在学习兴趣、2023年6月12、幼儿从看一看、分工合作，了解纸、陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，

聚焦儿童发展，通过饲养乌龟、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，在此次交流分享中，总结活动中的亮点和有待提升的地方，通过陀螺展、关心周围环境,亲近大自然。

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，资源共享、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，感受纸的特性、

本次特色展示活动构建了一个互相学习、姓氏创作和名字游戏等活动，做最美幼教人，通过姓氏调查、在活动中充分感受和认识纸。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，

(宋倩倩)

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，以图文并茂的形式由易到难、认真总结，育最美幼儿。知识竞答、投票起名、快乐地建构自己的科学世界。 顶: 5376踩: 84