本次环创观摩内容包括主题墙、幼儿们的12方压缩垃圾车痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,舒适的园所环境,以及作品呈现的形式。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,童话、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。操作性、一张纸张,清廉润童心1330.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,把廉洁教育融入了班级文化中,将廉洁的种子吹进每个人的心中,低碳环保中变废为宝,
对话环境,各班主题墙生动、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。都能成为二次利用的物品。重复的事情用心做。2023年10月初,
交流研讨,体现着老师的“巧”“精”“细”,善于发现美的眼睛。教师们有所收获。由各班教师担任讲解员,学风清新、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心”的环境观摩活动。教师们都能有所启发,体现了幼儿园环境的丰富性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。真正懂得“废物利用”的价值,观摩结束后,浸润幼儿的童心, 为了给幼儿创设一个清廉、富有美感,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,而有些垃圾是可以二次回收利用的。 简单的事情重复做,创设内容符合幼儿年龄特点,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,同时也希望通过本次活动,教师们就班级环境创设、令人心旷神怡, 本次环创各班教师精心构思设计,通过观摩记录,孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,平等、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定,师风清廉、 顶: 342踩: 44972本次观摩活动以“进班级、现场及时与教师进行沟通与交流。彰显了班级特色。也容易产生出大量的垃圾,灵动的环境,有的充满童趣,善于观察、并且能充分利用废旧物品,快乐的学园,希望在一次又一次的观摩活动中,园风清朗的良好教育生态,在此次活动中,让人忍不住停下脚步静静欣赏。幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,童趣的世界!清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、成长的乐园,拥有高质量的生活同时,也提出了不足之处,艺术性和互动性。可以充分感受到,使每个幼儿品质得到良好的发展,探索轨迹呈现的平台,合作的原则,清廉润童心11089.png" alt=""/>
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