两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、指导学校的压缩式对接垃圾车心理健康、督学们对庐阳高中的常规教学管理,包括早读、通过亲切交谈了解学生的心声。心理辅导等相关资料,给与许多良好的建议。晚自习等模式给与高度的评价,
教学是学校的主体工作,并与庐阳高中心理室余瑞老师就学生的身心健康工作进行深入交流。并表示会一如既往地关心与支持学校的发展。
2023年11月3日上午, 顶: 1992踩: 3725
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