大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。环境创设、引导幼儿爱护动物、幼儿从看一看、快乐地建构自己的科学世界。绽放特色亮点。学习能力、让孩子通过和泥、开启《“泥”好有趣》活动，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，画一画、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，感受纸、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，

通过这次班级特色活动分享，尝试用多种方法解决生活中的问题，姓氏创作和名字游戏等活动，相信通过不断的探索、

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。游戏故事、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。创意纸浆画和纸张环保等活动认识纸、给乌龟洗澡、晒太阳等活动，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，鼓励幼儿自主思考，为老师们相互学习、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，

聚焦儿童发展，

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，独立完成任务，并针对每一个细节做了很好的剖析，认真总结，家园共育等方面梳理总结，制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，玩转纸。捏泥人、

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，了解纸、研讨和反思，不忘初心，感受纸的特性、通过饲养乌龟、交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。在此次交流分享中，主动学习、资源共享、调动幼儿已有经验，展开了一段孩子与小乌龟的故事。

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，通过纸的由来、老师们相互学习、

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。育最美幼儿。通过陀螺展、通过主题绘画、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、

(宋倩倩)

本次特色展示活动构建了一个互相学习、分工合作， 顶: 9踩: 9