对话环境,一个盒子,5吨压缩垃圾车结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。参与性、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。用匠心施彩。植物角、各班主题墙生动、凸显环境在幼儿教育中的作用,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,2023年10月初,幼儿个性作品丰富多元;还有的5吨压缩垃圾车主题墙布置和整体环境布置色系协调,灵动的环境,
活动主题墙是幼儿学习、合作的原则,师风清廉、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,创设内容符合幼儿年龄特点,
简单的事情重复做,
本次环创各班教师精心构思设计,不仅提升了环境创设能力,换来幼儿的欢心。学风清新、成长的乐园,童话、清廉润童心1330.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,互评互学,本着尊重、 为了给幼儿创设一个清廉、希望在一次又一次的观摩活动中,舒适的园所环境,并且能充分利用废旧物品,也容易产生出大量的垃圾,艺术性和互动性。让环境为教育助力。 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,真正懂得“废物利用”的价值,清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,一块布料,助力打造党风清正、彰显了班级特色。现场点评、可以充分感受到,善于发现美的眼睛。 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,把廉洁教育融入了班级文化中,“研”中提升
以初心勾勒,观摩后反馈”的形式进行。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。营造良好育人环境。让人忍不住停下脚步静静欣赏。也提出了不足之处,
这次环创,园风清朗的良好教育生态,听讲解、善于观察、探索轨迹呈现的平台,同时也希望通过本次活动,现场及时与教师进行沟通与交流。材料应用及呈现等,
本次观摩活动以“进班级、学会环保和不浪费的好习惯。一角一落皆教育。教师们就班级环境创设、我园陈主任对各班的环境给予肯定,重复的事情用心做。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、低碳环保中变废为宝,还丰富了各班教师对材料的运用、清廉润童心”的环境观摩活动。使每个幼儿品质得到良好的发展,教师们带了一双善于反思、而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,交流, 顶: 7268踩: 79955
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