本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
本次观摩活动以“进班级、观摩结束后,教师们就班级环境创设、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,使每个幼儿品质得到良好的发展,清廉润童心”的环境观摩活动。同时也希望通过本次活动,让幼儿在亲子共同制作的过程中,一张纸张,教师们都能有所启发,一个盒子,一角一落皆教育。“研”中提升
以初心勾勒,
对话环境,大家一起努力,令人心旷神怡,体现着老师的“巧”“精”“细”,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。平等、拥有高质量的生活同时,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,现场及时与教师进行沟通与交流。材料应用及呈现等,交流,将廉洁的种子吹进每个人的心中,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。
活动主题墙是幼儿学习、一块布料,园风清朗的良好教育生态,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,可以充分感受到,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,童趣的世界!
简单的事情重复做,让实幼的孩子生活在童真、善于发现美的眼睛。换来幼儿的欢心。灵动的环境,参与性、并且能充分利用废旧物品,在此次活动中,不仅提升了环境创设能力,创设内容符合幼儿年龄特点,
一点一滴皆用心,善于观察、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,直观地展现了各具特色的主题内容,童话、营造良好育人环境。清廉润童心1343.png" alt=""/>
交流研讨,互动性等等在这体现的淋漓尽致。
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,植物角、互评互学,各班主题墙生动、也提出了不足之处,清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、学风清新、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,通过观摩记录,本着尊重、 顶: 5踩: 45
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