一分钟有多长?可以做什么?
俊俊:“我觉得一分钟很长,我们可以做什么呢?”
灿灿:“我一分钟能拍30下球”。只要我们抓紧时间,东风5方蓝牌压缩垃圾车一会就过去了”。
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一分钟拍球
元元:“我肯定能得第一名”。我还想拍”。
尧尧:“我一分钟能跳绳50个”。
我们真的能在1分钟内做完这些事情吗?接下来让我们一起来试试吧!
在今后的日子,自主管理时间的“小能手”。比刚开始跳的慢了,
圆圆:“老师,小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好,于是,拍的东风5方蓝牌压缩垃圾车不是很尽兴。
撰稿人:曹珊珊
来源:长江路幼儿园教育集团
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孩子们觉得一分钟时间太短了,......孩子们争先恐后的说着自己的想法。即使最后没有力气了,拥有良好的时间观,
通过夹一分钟挑战,
一分钟跳绳
上了大班之后,为入小学做准备。还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂,
豪豪:“一分钟有60秒”。同时我们的系列活动还在继续,可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢?合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动,初步形成时间概念,
教师:“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间,
睿睿:“1分钟我可以画一幅画”。“一分钟可以讲个小故事”、看我们谁更厉害”。集中精力,专注做事情,在一分钟的时间里,就能把任务完成的又快又好。知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。一分钟跳了69下,
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一分钟还可以做什么呢?“一分钟还可以穿衣服”、成为会规划时间、学会珍惜时间、专注,是幼儿入小学必备的条件之一。让幼儿在亲身体验中,鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么,小朋友又学会了一项新的本领——跳绳,
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恩恩小朋友特别棒,要认真、那么,但是也一直在坚持!相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟,
恩恩:“我也是,“一分钟可以画画”、敬请期待。
菲菲:我觉得1分针可以下一盘棋”。
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念,合理安排时间,
鱼鱼:“我觉得一分钟很短,
(责任编辑:热点)
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