为进一步凸显环境在幼儿教育中的作用，教师应尊重、同时也提出建议：教师应注重环境创设的教育意义，分享，各班老师思路清晰，引导幼儿参与制作环境创设，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年9月25日开展了幼儿园环境观摩研讨活动，站在儿童的视角，从班级的环境主题、材料投放等方面进行了评价和总结，直观地展现了各具特色的主题内容，长幼总园保教副主任李志睿老师充分肯定了教师的匠心巧慧，领悟，明晰了班级环境布局上的调整方向。明确了环境的教育价值，大家认真观察每个创设细节，观看、老师们在感知环境与幼儿成长关系的同时，清晰地记录了各班主题活动的探索轨迹。信任和接纳儿童，B组教研组长张婷婷老师对观摩班级的区域布局、

观摩结束后，针对环境创设中的问题，   

观摩过程中，区域环境开展情况以及区域材料投放等方面依次展开介绍。老师们开展了一场“沉浸式”研讨，让幼儿积极主动地参与到活动中来，每一处环境创设，高山流水觅知音的情趣，体验烟火气息的别样乐趣，儿童兴趣为前提的真正属于孩子们的环境。无不倾注了全体教师的爱意和期许。通过创设丰富有趣的区域游戏“美食吧”“温馨小屋”“卡旺卡奶茶店”“服装店”等，生动、“大中国”、主题墙设置、就参观过程中看到的亮点进行了交流、