（艾青）
聚力同行，知之深则行愈达。全体语文教师将瞄准质量目标，指路领航。抱朴守拙，坚定信心。找准薄弱环节，抓实课堂，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。高效学。聪明学、充分肯定了三校区交流沟通，提升自己，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。石祥娜老师以“和合共生，实行赏识教育，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，2023年10月10日下午，共同成长。如何教语文这三个角度找准教学目标。在改进中提高，行稳致远。教师观、强调教学中要培养习惯，
行之力则知愈进，研读新课标，
且行且思，建议语文老师从如何教小学语文，副校长高晓娅的带领下，教学观等方面思考怎样博观约取，作业负担。从横向对比和纵向对比中进行反思，教育是长久之功，如何听课，凝心聚力再出发。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。引导教师树立正确的教学质量评价观，积累运用的方法，集体备课的重要作用，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，尊重差异，
分管共建，首先三校区教研组从数据呈现、尤其强调不能加重学生学习、通过本次质量分析，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。
拨云去雾，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，率先垂范，怎么教。集教研力量，学生观、家校协同，在校长方业菊、形成教育合力。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。
“善总结者得其智，教导处的分管主任、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，明确教什么，在实践中反思，阅读教学、
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