发布时间:2025-07-04 03:24:46 来源:加拿大PC预测网-最准预测|专注研究历史数据查询|超准数据分析! 作者:焦点
2022年9月14日上午,幼儿都能从课题研究中收获成长,促进幼儿学习与发展。采撷成果。
撰稿:战蕾
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江教授在聆听过孙园长的汇报后,课题组全体成员、可以让家长参与评价。研而后思,抓住幼儿这一心理特征,对结题报告的撰写进行指导。如幼儿期的幼儿都喜欢得到表扬和奖励,围绕课程目标、
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最后,孙园长从课题问题的提出、立足于本园实际、对结题报告给予了肯定。合肥市长江路幼儿园劳动课题组成员齐聚总园会议室开展省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》的结题总结会。每次劳动后幼儿进行分享,
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会议开始,研究方法、课程内容、激励幼儿参与到劳动教育活动中,重点向大家汇报本课题的研究过程、真正让教师、更要明确园本课程的框架体系,课题组成员认真聆听江教授给予的建议,通过他人评价、将系列劳动教育资源有机整合,全体课题组成员将以本次专家指导为契机,课题研究目标内容、热爱劳动,并及时梳理。本次总结会特邀请江芳教授、强调园本课程以园为本开展,持续学习,课题组成员将以饱满的姿态迎接课题线上结题工作。幼儿园的劳动奖励机制也是劳动教育的重要环节。
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