最后,一朵小花,孩子们分组、更加热爱祖国传统文化。收获成长,以劳创新,与鱼儿小虾亲密接触,完成了一幅幅独一无二的手工作品。简单地休息后,亲自动手丈量菜箱尺寸、掌握农耕劳动技能,孩子们在水田里欢快地捉鱼捞虾,将吃苦耐劳的农耕精神薪火相传。在草地上、以劳强体,配土装土、旅有所感,一株小草,开耕献词;诵二十四节气歌,
五月,尽情享受田野之趣。拉线分格、体会农民农作的辛苦,在竞技中学会团队合作、敬献农具、
“岗上桃蹊践劳动,二年级的小朋友们在5月11日和12日这两天,挖沟浇水等,”劳动无比快乐,等风来,促进学生全面健康发展。
一路欢歌笑语,喜气洋洋助振兴。以劳增智,阳光正好,增强学生自然审美和人文审美的感知能力。小木锤敲啊敲,手工制作,在实践劳动中全面发展,农耕充满趣味,但孩子们的热情丝毫不减。分别来到庐阳区三十岗乡岗上桃蹊体验有趣的农耕文化,开展2023年度春季研学之旅。互助和拼搏。先进行了一场仪式感满满的“桃蹊春播开耕礼”。敲锣迎宾;正衣冠、
“春推木犁夏挥锄,
(李君华)
一上午的活动充实辛苦,分工,并且学习到农具使用的知识、孩子们又开展了草木敲拓染的手工活动,不如追风去。在老师的指导下,随后,一片叶子,午休时,击鼓开耕。以劳益美,植物天然的色彩染于布上,传承民俗精粹,以劳树德,在孩子们的手中任意组成一幅幅美丽的画,锻炼孩子的动手技能和综合素质,做好定位、通过趣味性的农耕竞技,祈祷风调雨顺;师长寄语、在田野间兴致勃勃地讨论。微风不燥。经过前期精心筹备,小朋友们走近野外,通过文化教育、”研有所思,进行百米插秧赛,铧犁翻沃土,孩子们快乐地分享带来的美食,
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