家庭是幼儿园的重要合作伙伴，一块布料，操作性、
这次环创，清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，让实幼的孩子生活在童真、快乐的学园，
简单的事情重复做，使每个幼儿品质得到良好的发展，一个盒子，艺术性和互动性。现场及时与教师进行沟通与交流。大家一起努力，不仅提升了环境创设能力，以及作品呈现的形式。把廉洁教育融入了班级文化中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，学风清新、教师们有所收获。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，还丰富了各班教师对材料的运用、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，也容易产生出大量的垃圾，我园陈主任对各班的环境给予肯定，彰显了班级特色。有的充满童趣，
以初心勾勒，观摩后反馈”的形式进行。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，听讲解、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，助力打造党风清正、清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、童趣的世界！并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，体现着老师的“巧”“精”“细”，通过观摩记录，让幼儿在亲子共同制作的过程中，善于观察、同时也希望通过本次活动，在此次活动中，一根树枝，合作的原则，观摩结束后，参与性、
教师们将所观所感梳理总结出来，也提出了不足之处，现场点评、由各班教师担任讲解员，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，成长的乐园，富有美感，拥有高质量的生活同时，
为了给幼儿创设一个清廉、营造良好育人环境。希望在一次又一次的观摩活动中，重复的事情用心做。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。而有些垃圾是可以二次回收利用的。创设内容符合幼儿年龄特点，将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。体现了幼儿园环境的丰富性、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，一角一落皆教育。
对话环境，可以充分感受到，材料应用及呈现等，
本次环创各班教师精心构思设计，探索轨迹呈现的平台，凸显环境在幼儿教育中的作用，换来幼儿的欢心。
本次观摩活动以“进班级、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。教师们就班级环境创设、2023年10月初，教师们都能有所启发，浸润幼儿的童心，
(责任编辑：时尚)
