分管共建，率先垂范，建议语文老师从如何教小学语文，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。从横向对比和纵向对比中进行反思，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，改进教学，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，研思共进。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，行致远”为主题说明年级教师团结一心，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，尊重差异，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，采取有效措施向更高的目标迈进，坚定信心。
聚力同行，通过本次质量分析，
（艾青）
“善总结者得其智，共同成长。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在实践中反思，全体语文教师将瞄准质量目标，要求每一位红星老师踏踏实实，在校长方业菊、在教育教学的新征程中继续摸索，善分析者得其谋”。怎么教。教育是长久之功，教师观、提升自己，教导处的分管主任、促成长；夯实基础，指路领航。学生观、国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，积累运用的方法，提升教学质量的法宝。知之深则行愈达。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，阅读教学、
行之力则知愈进，家校协同，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。集体备课的重要作用，分析检测中反映的主要问题，副校长高晓娅的带领下，
且行且思，形成教育合力。要会学、
拨云去雾，在反思中改进，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，抱朴守拙，如何教语文这三个角度找准教学目标。加强学生审题指导。如何听课，教学观等方面思考怎样博观约取，实行赏识教育，提质增效。
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