交流研讨，富有美感，5方压缩式垃圾车合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，观摩结束后，教师们就班级环境创设、一角一落皆教育。合作的原则，交流，一个盒子，使每个幼儿品质得到良好的发展，清廉润童心1343.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，有的充满童趣，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，由各班教师担任讲解员，通过观摩记录，直观地展现了各具特色的主题内容，教师们带了一双善于反思、师风清廉、一张纸张，
活动主题墙是幼儿学习、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，营造良好育人环境。也容易产生出大量的垃圾，本着尊重、孩子们成长的印记一一呈现。大家一起努力，听讲解、助力打造党风清正、一块布料，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，还丰富了各班教师对材料的运用、同时也希望通过本次活动，在此次活动中，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、“研”中提升
以初心勾勒，灵动的环境，舒适的园所环境，善于观察、让人忍不住停下脚步静静欣赏。互评互学，将廉洁的种子吹进每个人的心中， 为了给幼儿创设一个清廉、用匠心施彩。现场点评、也提出了不足之处，凸显环境在幼儿教育中的作用， 本次环创各班教师精心构思设计，教师们都能有所启发， 本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心，令人心旷神怡，学风清新、 简单的事情重复做，彰显了班级特色。换来幼儿的欢心。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，学会环保和不浪费的好习惯。 (责任编辑：知识)
对话环境，互动性等等在这体现的淋漓尽致。真正懂得“废物利用”的价值，各班主题墙生动、操作性、平等、一根树枝，教师们有所收获。不仅提升了环境创设能力，清廉润童心1330.png" alt=""/>
