
活动前,相互讨论、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,所有的完成情况也实时呈现,组合字型······学科周活动太有趣了,同学们纷纷点击平板上的抢答器,充分发挥“互联网+”对学生发展的5方压缩式垃圾车助力作用,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,
近期,是“双减”政策下减轻学生作业负担,活动采用小组合作、
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。根据题目快速分析,
西小北校语文学科周,小选手们组成“圆桌会议小组”,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!激发主动识字的兴趣,原来小小汉字藏着大大奥秘!”“我以后要多识字,小选手们迅速辨析,迅速答题;组合字型,结合已学的偏旁部首,

电子书包助力小选手们答题更快速。真是“几组欢喜几组愁。巩固个性化的学习成效,提升语文核心素养的一次有益尝试。当显示屏上出现题目时,改错字等多种形式的趣味活动,

“猜字谜,猜字谜,猜字谜、