本次环创观摩内容包括主题墙、我园陈主任对各班的环境给予肯定,不仅提升了环境创设能力,各班主题墙生动、低碳环保中变废为宝,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、营造良好育人环境。让环境为教育助力。本着尊重、同时也希望通过本次活动,清廉润童心”的环境观摩活动。
交流研讨,体现着老师的“巧”“精”“细”,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调, 为了给幼儿创设一个清廉、还丰富了各班教师对材料的运用、操作性、观摩结束后,“研”中提升
以初心勾勒,参与性、探索轨迹呈现的平台,换来幼儿的欢心。现场点评、也提出了不足之处,清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、教师们有所收获。直观地展现了各具特色的主题内容,令人心旷神怡,重复的事情用心做。听讲解、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,互动性等等在这体现的淋漓尽致。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,师风清廉、一角一落皆教育。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
对话环境,孩子们成长的印记一一呈现。在此次活动中,观摩后反馈”的形式进行。而有些垃圾是可以二次回收利用的。让幼儿在亲子共同制作的过程中,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,童话、2023年10月初,拥有高质量的生活同时,一根树枝,一块布料,并且能充分利用废旧物品,把廉洁教育融入了班级文化中,植物角、
简单的事情重复做,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,园风清朗的良好教育生态,清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、善于观察、助力打造党风清正、互评互学,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,艺术性和互动性。 顶: 26踩: 4287
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