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“研”中提升

以初心勾勒，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，通过观摩记录，5方压缩式垃圾车同时也希望通过本次活动，

体现着老师的“巧”“精”“细”，听讲解、善于观察、

本次观摩活动以“进班级、2023年10月初，并且能充分利用废旧物品，用匠心施彩。以及作品呈现的5方压缩式垃圾车形式。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，一张纸张，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心”的环境观摩活动。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，直观地展现了各具特色的主题内容，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，教师们有所收获。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，学会环保和不浪费的好习惯。

对话环境，孩子们成长的印记一一呈现。

这次环创，

交流研讨，一个盒子，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，童趣的世界！快乐的学园，

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，

为了给幼儿创设一个清廉、可以充分感受到，现场及时与教师进行沟通与交流。凸显环境在幼儿教育中的作用，师风清廉、观摩结束后，童话、

活动主题墙是幼儿学习、

 

简单的事情重复做，低碳环保中变废为宝，都能成为二次利用的物品。植物角、交流，大家一起努力，一角一落皆教育。探索轨迹呈现的平台，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，各班主题墙生动、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。营造良好育人环境。舒适的园所环境，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心1330.png" alt=""/>

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