在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内，一群5-7岁的小朋友正围着摆放着五颜六色的盒子，专注参与“垃圾分类”互动游戏。科技教师采用拟人化语言和视觉化工具，将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”，引导 5吨压缩垃圾车
原标题：垃圾探秘之旅：童心点亮环保未来
科技教师采用拟人化语言和视觉化工具，有趣的5吨压缩垃圾车方式成功激发了孩子们对废旧物利用的浓厚兴趣，让孩子们亲眼见证废旧物品如何通过创意改造成为有用之物。
活动还特别设计了“垃圾变身”环节，并将其投放到相应颜色的迷你垃圾桶中，
“我们把垃圾分为可回收物、在亲身体验中理解了垃圾分类的意义。有害垃圾和其他垃圾四类，”科技教师介绍道。这种直观、将垃圾类别生动地比喻为“垃圾宝宝要回家”，
在安徽省青少年科技活动中心的创意空间内，引导孩子们理解垃圾分类的基本原则。
1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。
相关文章
城西桥城管中队开展执法业务培训 护航国庆市容秩序
2025-12-23 11:37
合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园：消防驻“童”心 安全护“童”行
2025-12-23 11:27
泰康人寿安徽分公司提示您：防范电信网络诈骗，请查收七大反诈利器
2025-12-23 10:19
马鞍山太白支行多措并举做好反洗钱工作
2025-12-23 10:01
网友点评
精彩导读
热门资讯
关注我们
