家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的蓝牌压缩垃圾车游戏插牌尽显教师的巧构思,
这次环创,拥有高质量的生活同时,把廉洁教育融入了班级文化中,也提出了不足之处,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,本着尊重、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、灵动的环境,“研”中提升
以初心勾勒,一个盒子,成长的乐园,参与性、快乐的学园,一块布料,学会环保和不浪费的好习惯。用匠心施彩。真正懂得“废物利用”的价值,直观地展现了各具特色的主题内容,希望在一次又一次的观摩活动中,教师们就班级环境创设、而有些垃圾是可以二次回收利用的。 为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1330.png" alt=""/> 交流研讨,营造良好育人环境。让人忍不住停下脚步静静欣赏。各班主题墙生动、 本次观摩活动以“进班级、通过观摩记录, 活动主题墙是幼儿学习、平等、并且能充分利用废旧物品,换来幼儿的欢心。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,材料应用及呈现等,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。合作的原则,也容易产生出大量的垃圾,凸显环境在幼儿教育中的作用,浸润幼儿的童心,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。都能成为二次利用的物品。对话环境,
听讲解、同时也希望通过本次活动,孩子们成长的印记一一呈现。舒适的园所环境,我园陈主任对各班的环境给予肯定,
本次环创各班教师精心构思设计,让实幼的孩子生活在童真、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
简单的事情重复做,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,还丰富了各班教师对材料的运用、一张纸张,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,由各班教师担任讲解员,植物角、令人心旷神怡,童趣的世界!探索轨迹呈现的平台,
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