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王启雨老师利用构建模型的方法,指明了方向!生动形象的演示了生物实验的设计思路的解题途径,浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、高中生物组全体老师参加,特级教师王启雨老师在尚真楼五楼活动中心,简单实用的答题策略,并结合高考真题细致的讲解了生物做题思路和得分技巧。深入浅出,
王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,王老师独到准确的把握,正高级教师、
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